教育部：关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知
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为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号），推动实施职业教育提质培优行动计划（2020—2023年），进一步巩固中等职业教育的基础性地位，4月6日，教育部办公厅发布《关于做好2021年中等职业学校招生工作的通知》。通知内容如下：
一、坚持职普比例大体相当
坚持把发展中职教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色现代职业教育体系的重要基础，保持高中阶段教育职普比大体相当。推动普通高中和中等职业教育协调发展，科学制订普通高中和中等职业学校招生计划，并严格实施。职普比例较低的地区要重点扩大中等职业教育资源，要提高中等职业教育招生比例。积极拓宽生源渠道，广泛招收往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。
各地要加快建设中等职业学校和普通高中统一招生平台，精准服务区域发展需求。要严格落实招生信息公开职责，进一步严肃招生纪律，规范招生秩序，实施“阳光招生”。要建立健全中职学校招生信息公开制度，向社会明确告知公示网站，做到详实、准确、及时公示。要以零容忍态度严惩招生过程中的违规违法行为，做到“发现一起、查处一起、曝光一起”，依纪依规追责问责。对不具备中等职业教育办学资质的学校和未经所属教育行政部门审批设立的中职异地分校、办学点，要坚决取缔招生资格。
各地各中职学校要严格按照《中等职业学校学生学籍管理办法》和《中等职业教育学生学籍电子注册办法（试行）》相关要求，做到专人负责、管理和操作，做好新生学籍电子注册和在校生学年电子注册工作，严格程序，严格审核，及时完成学籍电子注册工作。2021年教育部实施中职新生学籍电子注册数据质量通报制度，各地各校中职新生学籍电子注册数据质量情况纳入优质中职学校和优质专业遴选以及2022年现代职业教育质量提升计划转移支付的重要考量因素。
各地要加大综合宣传力度，充分利用高职扩招、本科层次职业教育试点、普通高等学校专升本扩招等有力政策，积极引导学生接受中等职业教育。要加强地方主流媒体、新兴媒体对中等职业教育的宣传力度，打造一批形式多样的宣传品牌。要密切关注招生舆情，积极回应社会热点和关切，对不实报道信息要及时予以澄清。要准确解读国家职业教育助学政策，对家庭经济困难考生、残疾考生、“两后生”等群体给予更多的关怀和帮助，不让一个新生因经济困难而放弃入学。
职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。党中央、国务院高度重视发展职业教育，改革开放以来特别是近几年来，积极推进职业教育发展，支持各级各类职业教育办出特点、办出水平。
今年两会，政府工作报告在部署2021年重点工作时，在职业教育方面提出：增强职业教育适应性，深化产教融合、，深入实施职业技能等级证书制度。
2021年中考即将到来，接近一半的孩子可能上不了普通高中，许多家长将目光放在了职业技术学校，他们选择提前为孩子择校，认为孩子进职校，学好职素课、学好技术，同样可以成才！
安徽万通高级技工学校经由安徽省人力资源和社会帮助厅批准设立，是一所培养中高级汽车类人才为主，涵盖城市轨道、幼师、护理、电子商务、无人机、工业机器人等专业的技工类院校。
学校坐落于科教名城合肥市，占地200余亩，常年在校生3000余人，教学楼、实训楼、图书馆、食堂、学生公寓等基础设施一应俱全，并建有高档整车检测实训中心、汽车美容创业示范中心、新能源车辆实训中心、汽车喷漆实训中心、车身修理实训中心，以及大型综合专业实训群，总建筑面积4万余平方米。
学校还参照世赛标准，打造了世赛项目实训基地，组建专业的服务团队，为省、市培养多期高技能人才，受到业内专家的一致好评，先后被主管部门和行业组织评为”合肥市技工院校招生工作先进单位“、”合肥市技工院校德育工作先进单位“、”合肥市就业定点培训机构“、”国家汽修技术高级人才定点培养基地“、”全国新能源汽车关键技术技能大赛安徽实训基地“、“省级高技能人才培养基地”、“职业资格认定试点单位”。
学院始终按照“以企业岗位需要为目标，以岗位能力培养为主线，以社会市场需求为标准”的原则，办学随着经济方式转变“动”，跟着产业结构调整“走”，围绕企业人才需要“转”，适应社会市场需求“变”，对外深化，对内实施一体化课程教学，探索建立了以培养学生职业能力为主线的“校企结合”“工学结合”“双证结合”为特色的多元人才培养模式和基于工作过程的课程体系及产学研合作教育长效机制。
安徽万通素以“环境优、设施全、管理严、技能精、就业好”而闻名。被学生和家长称为“理想的学习殿堂”，被200多家用工单位褒予“佳的技能型人才输送基地”。历年来，用人单位对毕业生评价满意率均在98%以上，毕业生就业率均在95%以上，一直位列省内职业院校的前列。
一、坚持职普比例大体相当
坚持把发展中职教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色现代职业教育体系的重要基础，保持高中阶段教育职普比大体相当。推动普通高中和中等职业教育协调发展，科学制订普通高中和中等职业学校招生计划，并严格实施。职普比例较低的地区要重点扩大中等职业教育资源，要提高中等职业教育招生比例。积极拓宽生源渠道，广泛招收往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。
二、规范中职考试招生行为
各地要加快建设中等职业学校和普通高中统一招生平台，精准服务区域发展需求。要严格落实招生信息公开职责，进一步严肃招生纪律，规范招生秩序，实施“阳光招生”。要建立健全中职学校招生信息公开制度，向社会明确告知公示网站，做到详实、准确、及时公示。要以零容忍态度严惩招生过程中的违规违法行为，做到“发现一起、查处一起、曝光一起”，依纪依规追责问责。对不具备中等职业教育办学资质的学校和未经所属教育行政部门审批设立的中职异地分校、办学点，要坚决取缔招生资格。
三、严格中职学校学生学籍管理
各地各中职学校要严格按照《中等职业学校学生学籍管理办法》和《中等职业教育学生学籍电子注册办法（试行）》相关要求，做到专人负责、管理和操作，做好新生学籍电子注册和在校生学年电子注册工作，严格程序，严格审核，及时完成学籍电子注册工作。2021年教育部实施中职新生学籍电子注册数据质量通报制度，各地各校中职新生学籍电子注册数据质量情况纳入优质中职学校和优质专业遴选以及2022年现代职业教育质量提升计划转移支付的重要考量因素。
四、加强招生宣传和服务
各地要加大综合宣传力度，充分利用高职扩招、本科层次职业教育试点、普通高等学校专升本扩招等有力政策，积极引导学生接受中等职业教育。要加强地方主流媒体、新兴媒体对中等职业教育的宣传力度，打造一批形式多样的宣传品牌。要密切关注招生舆情，积极回应社会热点和关切，对不实报道信息要及时予以澄清。要准确解读国家职业教育助学政策，对家庭经济困难考生、残疾考生、“两后生”等群体给予更多的关怀和帮助，不让一个新生因经济困难而放弃入学。
职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。党中央、国务院高度重视发展职业教育，改革开放以来特别是近几年来，积极推进职业教育发展，支持各级各类职业教育办出特点、办出水平。
今年两会，政府工作报告在部署2021年重点工作时，在职业教育方面提出：增强职业教育适应性，深化产教融合、，深入实施职业技能等级证书制度。
2021年中考即将到来，接近一半的孩子可能上不了普通高中，许多家长将目光放在了职业技术学校，他们选择提前为孩子择校，认为孩子进职校，学好职素课、学好技术，同样可以成才！
学校坐落于科教名城合肥市，占地200余亩，常年在校生3000余人，教学楼、实训楼、图书馆、食堂、学生公寓等基础设施一应俱全，并建有高档整车检测实训中心、汽车美容创业示范中心、新能源车辆实训中心、汽车喷漆实训中心、车身修理实训中心，以及大型综合专业实训群，总建筑面积4万余平方米。
学院始终按照“以企业岗位需要为目标，以岗位能力培养为主线，以社会市场需求为标准”的原则，办学随着经济方式转变“动”，跟着产业结构调整“走”，围绕企业人才需要“转”，适应社会市场需求“变”，对外深化，对内实施一体化课程教学，探索建立了以培养学生职业能力为主线的“校企结合”“工学结合”“双证结合”为特色的多元人才培养模式和基于工作过程的课程体系及产学研合作教育长效机制。
安徽万通素以“环境优、设施全、管理严、技能精、就业好”而闻名。被学生和家长称为“理想的学习殿堂”，被200多家用工单位褒予“佳的技能型人才输送基地”。历年来，用人单位对毕业生评价满意率均在98%以上，毕业生就业率均在95%以上，一直位列省内职业院校的前列。
